Kaiser responde a Jara con “una clase de educación cívica” tras emplazamiento a renunciar

Santiago, Chile - 7 de abril de 2025 El diputado y precandidato presidencial del Partido Nacional Libertario (PNL), Johannes Kaiser, respondió con un tono didáctico y mordaz a la exministra del Trabajo Jeannette Jara, quien este lunes, tras renunciar a su cargo en La Moneda para dedicarse a su candidatura por el Partido Comunista (PC), lo emplazó a abandonar su escaño en el Congreso por estar en campaña. En un video compartido en redes sociales bajo el título

“una clase de educación cívica para la ahora exministra Jara”, Kaiser no solo defendió su permanencia como legislador, sino que también celebró la salida de la exministra, afirmando que esta se dio tras un “ultimátum” que, según él, honra la Constitución.

“Hay una diferencia esencial entre un ministro y un parlamentario”, afirmó Kaiser. Detalló que un parlamentario es elegido por la ciudadanía para un periodo fijo y no tiene la posibilidad legal de renunciar, mientras que un ministro, designado por el Presidente, maneja presupuestos que podrían ser usados para fines electorales. “La razón por la cual se pide a los ministros la renuncia es porque tienen recursos, a veces de miles de millones de dólares a su disposición, que podrían utilizarse para realizar lo que se llama el cohecho, es decir, la compra de votos con fondos públicos”, explicó. Según Kaiser, esta “tradición política” busca evitar abusos, algo que no aplica a su caso como legislador. “Una vez aclarado esto a la exministra ahora candidata presidencial para que sepa cuál es la ley, cuál es la norma, cuál es la tradición política, me despido de todos ustedes. Hasta luego”, concluyó.
Una crítica con doble filo

Kaiser aprovechó la oportunidad para destacar que “se alegra” por la renuncia de Jara, aunque matizó que “lamentamos haber tenido que primero colocar un ultimátum para que ella tomase esta decisión que honra a la Constitución y a las instituciones de la República”. Sus palabras sugieren una victoria política personal, al tiempo que cuestionan la iniciativa de Jara, quien había enfatizado la necesidad de “transparentar que no se usan fondos públicos para realizar campañas” al instar a Kaiser a seguir su ejemplo.

La respuesta de Kaiser es jurídicamente sólida al diferenciar las responsabilidades de un ministro y un parlamentario, pero su tono condescendiente y la autoproclamada “clase de educación cívica” podrían interpretarse como un intento de ridiculizar a Jara más que de fomentar un debate serio sobre ética política. Si bien tiene razón en que la ley no le exige renunciar, su alusión a un supuesto “ultimátum” carece de evidencia concreta y parece más una estrategia retórica que un hecho comprobable. Por otro lado, Jara plantea un punto válido sobre la equidad en las campañas, pero su emplazamiento ignora las limitaciones legales que Kaiser señala. Ambos podrían beneficiarse de elevar el tono del intercambio, enfocándose en propuestas más que en dardos personales, especialmente en un contexto electoral que demanda claridad de ideas.

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