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title: "Reforma al Sistema de Admisión Escolar: Selección por mérito académico"
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description: "Conoce la reforma al Sistema de Admisión Escolar que permitirá a colegios seleccionar por mérito académico. ¡Infórmate y participa en el debate!"
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date_published: "2026-06-19T06:28:00-04:00"
date_modified: "2026-06-19T06:35:50-04:00"
tags:
  - "Colegio de Profesores"
  - "Cuenta Pública"
  - "Desafío 90"
  - "María Paz Arzola"
  - "Nicolás Cataldo"
  - "Reforma al Sistema de Admisión Escolar"
  - "Selección por mérito"
  - "Sistema de Admisión Escolar"
author_name: "Victor Manuel Arce Garcia"
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author_bio: "Director Ejecutivo y Fundador de The Times Latino  Comunicador social y estratega de medios con base operativa en el Palacio de La Moneda, Santiago de Chile. Como CEO de The Times Latino, lidera una red transnacional de plataformas digitales especializadas en análisis político, social y tecnología financiera. Su labor se centra en la intersección de la información de alto nivel y el procesamiento de datos de mercado en tiempo real, transformando la cobertura periodística en una herramienta estratégica para la toma de decisiones en el Cono Sur y el mercado internacional."
category_name: "América del Sur"
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category_description: "Últimas noticias de Chile y los países de Sudamérica. El análisis a fondo de la realidad política y financiera de la región en The Times Latino."
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# Reforma al Sistema de Admisión Escolar: Selección por mérito académico

![Ministerio de Educación constituyó el Consejo Nacional de Directores por Chile / Mineduc](/download/multimedia.normal.a302adba870c8573.bm9ybWFsLndlYnA%3D.webp)

*Ministerio de Educación constituyó el Consejo Nacional de Directores por Chile / Mineduc*

El Gobierno del presidente **José Antonio Kast** presentará, la próxima semana, un proyecto de ley al Congreso para reformar el **Sistema de Admisión Escolar (SAE)**. Esta medida, una de las promesas clave de su campaña, introduce un **sistema mixto** que permitirá a los colegios con alta demanda aplicar **criterios de selección basados en el rendimiento académico** de los estudiantes desde séptimo básico

### Mecanismos de selección

La reforma, elaborada por el **Ministerio de Educación** bajo la ministra **María Paz Arzola**, establecerá dos mecanismos complementarios administrados a través de una única plataforma del **Mineduc**:

- **Elección mutua** (optativa para colegios con alta demanda)
- **Asignación aleatoria** (mantendrá el mecanismo centralizado para el resto de los establecimientos y vacantes remanentes)

#### Elección mutua

Los colegios con sobredemanda, que representan aproximadamente el **30%** de los establecimientos y concentran **el 55%** de las primeras preferencias, podrán definir criterios objetivos, transparentes y no discriminatorios. Algunos de estos criterios incluirán:

- **Adhesión al proyecto educativo**
- **Asistencia previa al establecimiento**
- **Participación en reuniones informativas**
- **Aptitudes para programas de especialización**
- **Rendimiento académico desde 7° básico**
- **Entrevistas**
- **Criterios de proximidad territorial**

Con el fin de garantizar la inclusión, la reforma incluye reservas de cupos para estudiantes prioritarios según la **Subvención Escolar Preferencial (SEP)** y para aquellos con **discapacidad** o **necesidades educativas especiales permanentes**.

## Contexto político y social

### El Anuncio Presidencial

El presidente **Kast** formalizó el anuncio en su primera **Cuenta Pública** el 1 de junio de 2026, argumentando que "tras una década en que un sistema centralizado entregó la admisión escolar prácticamente al azar, ingresaremos un proyecto de ley que ponderará el mérito de los alumnos y el derecho de los padres a elegir un proyecto educativo". Este enfoque busca, según el Gobierno, devolver a las familias la **capacidad de elección** y reconocer el **mérito** como eje central en la admisión escolar.

### Críticas y reacciones

La iniciativa está enmarcada en el plan “**Desafío 90**” del Gobierno y ha respondido a las demandas de apoderados que claman por una mayor libertad de elección. Sectores afines al oficialismo aplauden el retorno al **mérito** y la consolidación de proyectos educativos diversos.

Sin embargo, la reforma ha suscitado controversia. El **Colegio de Profesores** ha expresado su oposición, argumentando que permitir la selección no es la respuesta adecuada y que es crucial debatir con las familias para asegurar las expectativas de todos los estudiantes. El exministro de Educación **Nicolás Cataldo** defiende que el SAE cumple un rol eficiente y que los problemas deberían resolverse con ajustes, no con una reforma de tal magnitud.

La reforma no suprime el SAE, sino que lo transforma en un sistema **híbrido** que combina la **asignación centralizada** con mayor **autonomía** para los colegios más demandados, siempre bajo la supervisión de la **Superintendencia de Educación**. Este debate se enmarca en un contexto de alta polarización sobre **políticas educativas**, provocando un intenso intercambio sobre el equilibrio entre **libertad de elección**, **mérito académico** e **inclusión social**.

Conflicto por manejo de información entre La Moneda y exautoridades de Boric en crisis de niños haitianos

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